Pengaruh Penerapan Metode Pemberian Tugas Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri Baregbeg (Studi Quasi Eksperimen pada Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Konsep Badan Usaha dalam Perekonomian Indonesia Di Kelas X IPA)

1 1 30 Pengaruh Penerapan Metode Pemberian Tugas Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri Baregbeg (Studi Quasi Eksperimen pada Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Konsep Badan Usaha dalam Perekonomian Indonesia Di Kelas X IPA) Neti Indriani Primary Author Utti Suwirta Additional Author Eni Rohaeni Additional Author mixed material 2107180030 CIAMIS FKIP UNIGAL 2022 8.jpg.jpg