Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X IPS Di SMA Negeri 1 Baregbeg. ( Studi Quasi Eksperimen pada kompetensi Dasar Badan Usaha dalam Perekonomian Indonesia di Kelas X IPS )

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X IPS Di SMA Negeri 1 Baregbeg.
( Studi Quasi Eksperimen pada kompetensi Dasar Badan Usaha dalam Perekonomian Indonesia di Kelas X IPS )

Skripsi

Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X IPS Di SMA Negeri 1 Baregbeg. ( Studi Quasi Eksperimen pada kompetensi Dasar Badan Usaha dalam Perekonomian Indonesia di Kelas X IPS )

Lina Sofyah - Nama Orang; Yuyun Susanti - Nama Orang; Dedeh - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNIGAL SFPA SOF 2023-p

S2300797

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SFPA SOF 2023-p
Penerbit: CIAMIS : FKIP UNIGAL., 2023
Deskripsi Fisik: 83 Hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN/NIM: 2107190009
Klasifikasi: SFPA SOF 2023-p
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X IPS Di SMA Negeri 1 Baregbeg. ( Studi Quasi Eksperimen pada kompetensi Dasar Badan Usaha dalam Perekonomian Indonesia di Kelas X IPS )

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

E-Resources